QUI SOMMES-NOUS ?

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Séverine CANO 

Gérante

 

Gérante de l'entreprise et Enseignante de la Conduite et de la Sécurité Routière, je dispense les cours de code en salle et quelques leçons de conduite.

En tant que gérante, mon travail comprend un large évantail de responsabilités:

Gestion administrative : Supervision des opérations quotidiennes : gestion des horaires des cours, coordination des leçons de conduite et des examens, tenue des dossiers des élèves.
Gestion du personnel : Recrutement, intégration et supervision des enseignants de la conduite : assurance du respect des normes de qualité et des politiques de l'entreprise.
Relations avec les clients : Contact direct avec les clients : réponse aux questions, résolution des problèmes, etc..
Marketing et promotion : Mise en œuvre des stratégies de marketing et fidélisation des clients : publicité en ligne, campagnes promotionnelles, participation à des événements locaux, réseaux sociaux, etc.
Gestion financière : Responsable de la gestion des finances : budgétisation, facturation clients, suivi des dépenses, gestion des comptes fournisseurs et maintien de la rentabilité de l'entreprise.
Conformité réglementaire : Assurance du respect de toutes les réglementations et exigences légales en matière de formation à la conduite et de sécurité routière : suivi des changements de réglementation, maintien des licences et des certifications nécessaires, etc.

Jean-François THOMAS

Responsable Pédagogique


C'est le formateur par excellence de notre école de conduite ! 

Jean-François c'est près de 30 ans d'expérience dans le métier de l'Enseignement de la Conduite et de la Sécurité Routière. Il dispense les leçons de conduite et il est le responsable pédagogique de la section permis AM / BSR.

En tant qu'enseignant de la conduite et de la sécurité routière et responsable pédagogique, Jean-François passe la majeure partie de son temps à enseigner les règles de la circulation, les techniques de conduite sûre et les compétences nécessaires pour obtenir un permis de conduire.

Cela implique des leçons pratiques sur la route, où il guide les élèves à travers diverses situations de conduite, telles que la conduite en ville, sur l'autoroute ou dans des conditions météorologiques difficiles tant sur un véhicule de tourisme que sur un cyclomoteur.

Une partie importante de son travail consiste également à évaluer les progrès des candidats, à identifier leurs points forts et leurs axes d'amélioraton et à adapter son enseignement en conséquence pour les aider à devenir des conducteurs sûrs et responsables.

En dehors des heures de cours, il est également amené à me seconder pour effectuer des tâches administratives telles que la tenue des dossiers des élèves et la communication avec les autorités responsables de la délivrance des permis de conduire.

Aider les autres à acquérir des compétences essentielles : Un enseignant de la conduite doit aimer enseigner et prendre plaisir à voir ses élèves progresser et gagner en confiance sur la route.

Promouvoir la sécurité routière : L'amour pour la sécurité routière est crucial. Un bon enseignant de la conduite doit être passionné par la promotion de comportements responsables.

Communication et interaction sociale : Ce travail implique beaucoup d'interaction avec les élèves, ce qui nécessite de bonnes compétences en communication et une capacité à établir des relations positives.

Satisfaction personnelle : voir ses élèves progresser et réussir à obtenir leur permis de conduire est extrêmement gratifiant et source de satisfaction personnelle.

Variété dans les défis quotidiens : Chaque leçon de conduite peut présenter de nouveaux défis, que ce soit des situations de conduite complexes, des élèves avec différents niveaux de compétence ou des interactions avec d'autres conducteurs sur la route. Un enseignant de la conduite doit apprécier cette variété et être capable de s'adapter rapidement.

Apprentissage continu : Les règles de la circulation et les techniques de conduite évoluent, tout comme les véhicules et les infrastructures routières. Un enseignant de la conduite devrait être ouvert à l'apprentissage continu et à l'amélioration de ses propres compétences et connaissances.

"Combien de temps faut-il pour obtenir son permis de conduire?"


La moyenne entre l'inscription et le passage à l'examen du permis dans notre établisssement est de 6 mois, cela varie en fonction de plusieurs facteurs :

  • le temps que vous allez passer à avoir un bon niveau pour obtenir votre code de la route,  
  • votre expérience de la conduite,
  • votre niveau de confiance au volant,
  • votre capacité à assimiler les compétences nécessaires.


En général, nous personnalisons nos leçons pour répondre à vos besoins spécifiques et travailler sur les compétences que vous devez développer. Notre objectif est de vous préparer de manière complète et efficace pour que vous vous sentiez confiant et compétent lorsque vous passerez votre examen de conduite.

Notre point fort : vous avez l'assurance de conduire 3 heures minimum par semaine, selon vos disponibilités. En général, la formation à la conduite est de 2 mois. Dès la première leçon de conduite, vous savez que vous aurez une date de passage au permis à l'issue de toutes les leçons de conduite à une dizaine de jours près. Donc, chez nous pas de délai d'attente.

"A quelle fréquence sont les leçons de conduite ?"

 

Aucune réglementation ne fixe un nombre de cours de conduite minimum à effectuer par semaine. Toutefois, il est recommandé d’adopter un rythme régulier et de rapprocher les leçons pour que le candidat puisse progresser. Il est également conseillé de ne pas interrompre les cours durant la formation et de garder un rythme régulier. En effet, un arrêt des leçons de conduite en cours d’apprentissage entraînera fatalement une perte des acquis et donc une augmentation du nombre d’heures à effectuer avant de pouvoir se présenter à l’épreuve pratique du permis de conduire.

La moyenne des leçons de conduite dans notre établissement est de 3 heures par semaine, cela varie en fonction de plusieurs facteurs :

  • les disponibilités du candidat,  
  • la fatigue et la concentration du candidat,
  • la capacité du candidat à assimiler les informations nécessaires,
  • les trajets à Fontenay le Comte et/ou La Roche sur Yon


En général, nous personnalisons les leçons pour répondre aux candidats à leurs besoins, car tout candidat est différent d'un autre.

Notre point fort : vous avez l'assurance de conduire 3 heures minimum par semaine, selon vos disponibilités. En général, la formation à la conduite est de 2 mois. Dès la première leçon de conduite, vous savez que vous aurez une date de passage au permis à l'issue de toutes les leçons de conduite à une dizaine de jours près. Donc, chez nous pas de délai d'attente.

Recommandations : Demandez à votre famille, vos amis ou vos collègues s'ils peuvent recommander une bonne auto-école. Leurs expériences personnelles peuvent être très précieuses.

Expériences : Privilégiez les enseignants ayant une expérience pratique significative dans l'enseignement de la conduite. Demandez des références ou des témoignages d'anciens élèves pour évaluer leur qualité d'enseignement.

Méthodes pédagogiques : Renseignez-vous sur les méthodes pédagogiques utilisées par les enseignants. Recherchez quelqu'un qui adapte son enseignement aux besoins individuels de l'élève et qui offre un environnement d'apprentissage positif et encourageant.

Flexibilité et disponibilité : Assurez-vous que l'école de conduite peut répondre à vos besoins en termes d'horaires de cours et de disponibilité. Choisissez-en une qui peut offrir des leçons à des moments qui vous conviennent.

En suivant ces conseils, vous devriez être en mesure de trouver une bonne auto-école qui répond à vos besoins et vous aide à devenir un conducteur sûr et responsable.

Qualifications : Assurez-vous que l'auto-école est agréée et que ses enseignants de la conduite sont qualifiés et certifiés. Recherchez des certifications officielles et des affiliations à des associations professionnelles dans le domaine de l'enseignement de la conduite.

Avis en ligne : Faites des recherches en ligne pour lire des avis et des commentaires sur les différentes auto-écoles de votre région. Cela peut vous donner une idée de la réputation et de la qualité des services offerts.

Visite de l'auto-école : Visitez l'auto-école en personne pour vous faire une idée de l'environnement, des installations et du matériel pédagogique. Cela peut vous aider à déterminer si l'auto-école répond à vos attentes.

Tarifs et les politiques : Comparez les tarifs des leçons de conduite et assurez-vous de comprendre les politiques d'annulation, de remboursement et de réservation de l'auto-école. Assurez-vous qu'il n'y a pas de frais cachés.

 

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